一堂獨特的急救培訓(xùn)課
文章來源：輪轉(zhuǎn) 作者：葉美婷 點擊數(shù)：8414 更新時間：2014-09-12
??? 這是一堂獨特的課，“魚骨”形的課桌布局，印有大家名字的姓名牌撥動了一顆顆好奇心。9月4日，2014年新入職護士在12樓會議室上了一堂別開生面的急救培訓(xùn)課，“病房搶救桌面推演”模式讓大家受益匪淺。
??? 我是一名心內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)護士，心肺復(fù)蘇的搶救經(jīng)常在科室上演。但對于我們這些從未參與過搶救的新護士來說，以前在校所學(xué)的心肺復(fù)蘇流程與現(xiàn)實搶救場景似乎并不那么適用。我也常常會在腦海里試想，如果我在白班突然遇到病人室顫發(fā)生，我如何以最快的速度判斷病情？如何正確的實施搶救？如何有效的與他人配合？
??? 當(dāng)我和同事們參與這次與眾不同的課堂心肺復(fù)蘇示教，看到包括心肺復(fù)蘇、呼吸皮囊應(yīng)用、麻醉插管的配合、靜脈通路的開放等的這樣一個貼合實際、詳細的院內(nèi)急救流程時，先前對于現(xiàn)實搶救的種種疑慮終于有了答案。尤其是我擔(dān)任模擬急救護士角色，參與了從發(fā)現(xiàn)病情到搶救成功的整個過程，深切地體會到在臨床搶救時團隊力量的重要，有條不紊地配合是各項操作得以順利進行的關(guān)鍵。
??? 本次的急救培訓(xùn)貼合臨床實際，有利于提高護理人員的應(yīng)急能力。深刻體會到系統(tǒng)規(guī)范的操作流程是臨床搶救的寶典，團結(jié)協(xié)作才能更好地為患者的健康保駕護航！
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圖為授課現(xiàn)場
